برای مشاهده سبد خریدت وارد سامانه شو :)
ورود / ثبت نام
در دنیای امروز که تعاملات اجتماعی پیچیدهتر و محرکهای محیطی فراوانتر شدهاند، بسیاری از افراد با چالش مدیریت هیجانات، استرس و رفتارهای خود در موقعیتهای مختلف روبرو هستند. این مسئله به ویژه برای نسل جوان که در معرض طیف وسیعی از تحریکات حسی و اجتماعی قرار دارد، اهمیت مضاعفی پیدا میکند. آگاهی از سازوکارهای عصبی-زیستی مؤثر بر رفتار، دانشی تخصصی و ضرورتی انکارناپذیر برای زندگی سالم و تعاملات مؤثر اجتماعی محسوب میشود.
کمبود منابع آموزشی معتبر که بتواند مفاهیم پیچیده علوم اعصاب را به زبان ساده و کاربردی ارائه دهد، یکی از موانع مهم در ارتقای سواد زیستی-هیجانی جامعه است. این خلأ آموزشی لزوم تولید محتوای علمی، مستند و در عین حال قابل فهم برای عموم را آشکار میسازد. افزایش آگاهی عمومی درباره تأثیر محرکهای محیطی بر مغز و رفتار میتواند گام مهمی در جهت ارتقای سلامت روانی و بهبود کیفیت تعاملات اجتماعی باشد.
در پاسخ به این نیاز، مرکز آموزش مجازی دانشگاهیان درس «نوروبیولوژی عفاف» را طراحی و تولید کرده است. این دوره آموزشی ششجلسهای که مراحل فیلمبرداری و تدوین را پشت سر گذاشته و در مرحله بازبینی نهایی قرار دارد، به زودی بر روی سامانه این مرکز در دسترس علاقهمندان قرار خواهد گرفت.
به گزارش روابط عمومی مرکز آموزش مجازی دانشگاهیان تدریس این دوره را دکتر هدایت صحرایی، استاد تمام و رئیس مرکز تحقیقات علوم اعصاب دانشگاه علوم پزشکی بقیهالله بر عهده دارد. ایشان با سالها تجربه تدریس و پژوهش در حوزه نوروبیولوژی و علوم اعصاب، و با تألیف دهها مقاله علمی معتبر، از جمله مدرسان مجرب و صاحبسبک در تلفیق دانش تخصصی علوم اعصاب با مسائل کاربردی زندگی اجتماعی به شمار میروند. حضور ایشان ضامن غنای علمی و اعتبار محتوایی این دوره آموزشی است.
در ادامه، با دکتر هدایت صحرایی، مدرس این دوره گفتوگو کردهایم تا بیشتر با اهداف و محتوای آموزشی این درس آشنا شویم.
· استاد صحرایی، هدف اصلی از طراحی این دوره آموزشی چیست؟
هدف ما در این دوره، توانمندسازی مخاطبان برای درک علمی رابطه بین مغز، هیجانات و رفتار است. میخواهیم نشان دهیم چگونه محرکهای محیطی و اجتماعی بر سیستم عصبی تأثیر میگذارند و چگونه میتوانیم با آگاهی از این مکانیسمها، رفتار خود را بهتر مدیریت کنیم.
· مخاطبان در این دوره دقیقاً چه مباحثی را فرا میگیرند؟
از بررسی تغییرات مغز هیجانی و نقش ساختاری مانند آمیگدال شروع میکنیم. سپس تأثیر استرس مزمن و هورمونهایی مانند کورتیزول بر عملکرد عصبی را تحلیل میکنیم. در جلسات بعدی، اثرات محرکهای دیداری، شنیداری و بویایی بر رفتار اجتماعی را بررسی کرده و در نهایت، راهکارهای عملی برای مدیریت این استرسها و حفظ آرامش در تعاملات ارائه میدهیم.
· ویژگی متمایز این دوره چیست؟
تلفیق علوم زیستی با روانشناسی اجتماعی و ارائه راهکارهای عملی برای زندگی روزمره، وجه تمایز این دوره است. ما صرفاً به بیان نظریهها بسنده نکردهایم، بلکه مثالهای ملموس و استراتژیهای قابل اجرا ارائه دادهایم.
· این دوره برای چه کسانی مفید خواهد بود؟
برای تمامی افرادی که در محیطهای اجتماعی و کاری پرچالش فعالیت میکنند، کسانی که میخواهند کنترل بهتری بر هیجانات خود داشته باشند، و علاقهمندان به درک علمی رابطه مغز و رفتار. این دانش به ویژه برای نسل جوان که با حجم بالایی از تحریکات محیطی روبروست، سودمند خواهد بود.
درس«نوروبیولوژی عفاف» به محض تکمیل فرآیند بازبینی نهایی، بر روی سامانه آموزش مجازی دانشگاهیان بارگذاری خواهد شد. از تمامی علاقهمندان به درک علمی مغز و رفتار دعوت میشود اخبار این مرکز را برای اطلاع از زمان دقیق انتشار دنبال کنند.