جهت بده، کاربلد و زندگی‌بلد شو، فراهوش باش و معنا ببخش!

آموزش سنتی تمام شد! حالا نوبت مدارس تخصصیه؛

جهت بده، کاربلد و زندگی‌بلد شو، فراهوش باش و معنا ببخش!

01 بهمن 1404 نظر (0)
مرکز آموزش مجازی دانشگاهیان با راه‌اندازی هفت مدرسه تخصصی در حوزه‌های فرهنگ، مهارت، قرآن، هنر، هوش مصنوعی، خانواده و روش‌های تدریس، گامی نوین در نظام‌مندسازی آموزش‌های مجازی برداشته است. این مدارس تاکنون میزبان نزدیک به یک میلیون فراگیر در ۶۷۳ درس بوده‌اند. ...

در دنیای پرشتاب و پیچیده امروز، دسترسی به آموزش‌های منسجم، کاربردی و مبتنی بر نیازهای واقعی، به ضرورتی انکارناپذیر تبدیل شده است. مرکز آموزش مجازی دانشگاهیان با درک این نیاز و با هدف ارائه محتوایی نظام‌مند و هدفمند، اقدام به طراحی و راه‌اندازی هفت مدرسه تخصصی با عناوین «جهت»، «کاربلد»، «آیات»، «آینه»، «فراهوش»، «زندگی‌بلد» و «معنا» نموده است. این اقدام، گامی بلند در راستای ساماندهی آموزش‌های مجازی است و نشان دهنده نگاه خلاق، آینده‌نگر و جامع‌نگر این مرکز به مقوله تربیت و توانمندسازی نسل جوان و متعهد است.

هر یک از این مدارس، همچون ستونی محکم، بخشی از نیازهای فکری، مهارتی و معنوی جامعه هدف را پوشش می‌دهد و با گردآوری دروس مرتبط تحت یک سرفصل کلان، مسیر یادگیری را برای مخاطبان شفاف و هموار می‌سازد.

مدرسه «جهت»؛ مدرسه فرهنگ و سیاست

این مدرسه با شعار «انتخاب جهت فکر کردن، تحلیل کردن و اثر گذاشتن»، خود را وقف ارتقای مهارت‌های تحلیلی و دانش افزایی در حوزه‌های کلان فرهنگ، سیاست و جامعه نموده است. با ۱۲۴ درس و میزبانی از ۱۵۸,۷۴۷ فراگیر، «جهت» نقطه تلاقی تفکر نقادانه و یادگیری منظم است. دروسی مانند «داستان جنگ»، «ابعاد سیاسی جمعیت» و «نقد همجنس‌گرایی در غرب» نمونه‌ای از عمق و تنوع مباحث این مدرسه است.

مدرسه «کاربلد»؛ مدرسه مهارت‌های فردی

«کاربلد بودن یک شانس نیست، یک مهارت است». این مدرسه با ۱۱۲ درس و ۱۰۷,۵۶۵ فراگیر، بر آن است تا توانمندی‌های مخاطبان را از مدیریت هیجان و رشد فردی تا موفقیت شغلی تقویت کند. تمرکز بر مهارت‌های کاربردی زندگی چون «مدیریت هیجانات منفی»، «مهارت تصمیم‌گیری» و «فن بیان»، این مدرسه را به کارگاهی برای ساختن آینده‌ای مطمئن تبدیل کرده است.

مدرسه «آیات»؛ مدرسه قرآن و معرفت

به عنوان قلب تپنده معارف ناب، مدرسه «آیات» با ۱۶۱ درس و میزبانی چشمگیر ۳۲۲,۷۲۵ فراگیر، رسالت خود را پرورش نیروهای متعهد و توانمند در حوزه علوم قرآنی و دینی تعریف کرده است. این مدرسه، فضایی برای تعمیق معرفت، گسترش فرهنگ نماز و تبادل پژوهش‌های راهبردی است. دروسی چون «مردم قوی»، «نبرد مقدس» و «اینگونه اثرگذار باشیم» گواه این عزم راسخ هستند.

مدرسه «آینه»؛ مدرسه هنر و رسانه

در عصر دیجیتال، «آینه» دریچه‌ای به هنر و رسانه گشوده است. این مدرسه با ۲۵ درس و ۱۷,۰۷۱ فراگیر، به توانمندسازی مخاطبان در عرصه‌های سواد رسانه‌ای، تولید محتوا و کنشگری هوشمندانه می‌پردازد. «تولید خبر در میدان»، «کمپین‌سازی در فضای مجازی» و «سوژه‌یابی در رسانه» از جمله دروس کلیدی این عرصه هستند.

مدرسه «فراهوش»؛ مدرسه سواد هوش مصنوعی

پاسخ هوشمندانه مرکز به نیاز عصر حاضر، مدرسه «فراهوش» است. این مدرسه با ۲۹ درس و ۷,۶۵۴ فراگیر، مسیری برای درک، استفاده و خلاقیت‌آفرینی با هوش مصنوعی ترسیم می‌کند. از «تولید محتوا با هوش مصنوعی» و «پرامپت نویسی» تا «هوش مصنوعی و آینده جهان»، فراگیران را برای ساختن آینده آماده می‌سازد.

مدرسه «زندگی‌بلد»؛ مدرسه خانواده و ازدواج

این مدرسه با ۲۰۰ درس و میزبانی قابل توجه ۲۸۶,۵۳۵ فراگیر، مسیر یادگیری مهارت‌های زندگی را هموار می‌سازد. «زندگی‌بلد» انتخاب درست پیش از ازدواج، تداوم شادکامی در زندگی مشترک و والدگری آگاهانه را از دغدغه به مهارت تبدیل می‌کند. دروسی مانند «مهارت ارتباطی زوجین» و «غلبه بر طرحواره‌های ناسازگار» گواه این رویکرد هستند.

مدرسه «معنا»؛ مدرسه روش‌های نوین تدریس

این مدرسه با ۲۲ درس و ۹۱۳ فراگیر، نگاهی نو به فرآیند آموزش دارد. «معنا» جایی است که علم، فناوری و تربیت به هم می‌پیوندند تا تدریس را از انتقال صرف محتوا به ساختن تجربه‌ی یادگیری ماندگار تبدیل کند. «هنر گفتگو با دانشجو» و «تربیت از دل تدریس» از جمله محورهای این تحول هستند.

هادی شهبازی، رئیس مرکز آموزش مجازی دانشگاهیان، با اشاره به فلسفه شکل‌گیری این مدارس گفت: ما در مرکز آموزش مجازی دانشگاهیان به این باور رسیدیم که آموزش اثربخش نیازمند طبقه‌بندی، تخصصی‌سازی و ایجاد مسیرهای یادگیری شفاف است. مدارس هفت‌گانه ما پاسخی نظام‌مند به سوال برای رشد در هر حوزه، از کجا باید شروع کرد؟ هستند. این ساختار نه تنها دسترسی به محتوا را آسان می‌کند، بلکه جامعه‌ای از فراگیران هم ‌هدف را در هر عرصه شکل می‌دهد.

وی در ادامه با اشاره به آمار چشمگیر استقبال از این مدارس افزود: رقم نزدیک به یک میلیون نفر ثبت‌نام در دروس این مدارس، نشان‌دهنده اقبال گسترده و تشخیص صحیح نیازهاست. این آمار برای ما تنها یک عدد نیست؛ نشان‌دهنده اعتماد جامعه دانشگاهی و جوانان ما به گفتمان آموزشی مرکز و احساس مسئولیت ما در قبال این اعتماد است.

شهبازی چشم‌انداز آینده را اینگونه ترسیم کرد: مدارس هفت‌گانه ما پایانی بر این مسیر نیست، بلکه آغازی بر توسعه کیفی و کمی مرکز است. تمرکز ما بر غنی‌سازی محتوای هر مدرسه با حضور اساتید تراز اول، تولید دروس بین‌رشته‌ای و بهره‌گیری حداکثری از فناوری‌های نوین آموزشی است. ما می‌خواهیم هر مدرسه به یک اکوسیستم یادگیری زنده و پویا تبدیل شود.

مرکز آموزش مجازی دانشگاهیان از تمامی اساتید، پژوهشگران و دانشجویان علاقه‌مند دعوت می‌کند تا با مراجعه به سامانه آموزش مجازی، از نزدیک با فضای غنی این مدارس آشنا شده و در مسیر رشد تخصصی خود گام بردارند. برای شناخت بیشتر هر مدرسه و بهره‌گیری از دروس متنوع آن، به بخش مدارس در سامانه مرکز به نشانی ecnahad.ir مراجعه کنید. آینده آموزش، امروز در حال شکل‌گیری است.