دوره «آشنایی با روش‌های ارزیابی تحصیلی» برای مربیان، معلمان، مشاوران آموزشی و طراحان برنامه درسی طراحی شده‌است تا رویکردی دقیق، عادلانه و کاربردی در سنجش یادگیری دانش‌آموزان و دانشجویان ارائه دهد. با گذر از نگاه سنتی به ارزشیابی صرفاً نمره‌محور، در این دوره با مفاهیم متنوعی همچون سنجش تکوینی، عملکردی، خودسنجی، ارزشیابی تشخیصی، فرآیندی و پایانی آشنا می‌شوید. تمرکز دوره بر طراحی ابزارهای ارزشیابی، تفسیر نتایج، بازخورد مؤثر، و توجه به ویژگی‌های روان‌سنجی است. همچنین دوره به بررسی خطاهای رایج در سنجش، اعتبار و روایی آزمون‌ها، و ارتباط ارزشیابی با یادگیری معنادار می‌پردازد. فضای آموزشی دوره مبتنی بر تعامل، تمرین عملی و تحلیل موردی است تا شرکت‌کنندگان بتوانند روش‌های آموخته‌شده را در کلاس درس یا محیط آموزشی خود پیاده کنند.

هدف کلی دوره:توانمندسازی معلمان و طراحان آموزشی در انتخاب، طراحی و تحلیل روش‌های ارزشیابی تحصیلی به‌منظور ارتقاء کیفیت یادگیری و عدالت آموزشی.

ویژگی های متمایز دوره:

• ارائه جامع انواع روش‌های ارزشیابی بر اساس هدف، زمان و نوع یادگیری.
• تحلیل روان‌سنجی آزمون‌ها با تاکید بر روایی، پایایی و اعتبار ابزارها.
• آموزش طراحی فرم‌های ارزشیابی عملکردی و خودسنجی.
• بررسی خطاهای رایج معلم در سنجش و نحوه اصلاح آن‌ها.
• تمرین طراحی آزمون‌های تشریحی، عینی، پروژه‌محور و ترکیبی.
• توجه به نقش بازخورد و تحلیل نتایج در ارتقاء یادگیری.

این دوره چه نیازی از شما برآوده می کند:

• رفع ابهام درباره انتخاب روش مناسب ارزشیابی در موقعیت‌های آموزشی.
• تقویت مهارت طراحی ابزارهای متنوع سنجش یادگیری.
• توانایی تحلیل و به‌کارگیری نتایج ارزشیابی در بازنگری آموزشی.
• اصلاح نگرش سنتی درباره ارزشیابی و تأکید بر ارزیابی مستمر.
• آموزش استفاده از ارزشیابی در خدمت یادگیری و رشد دانش‌آموز.
• ارتقاء مهارت بازخورد مؤثر بر مبنای تحلیل رفتار و عملکرد تحصیلی.

مخاطبان دوره:

• معلمان و مربیان مدارس و مراکز آموزشی
• مشاوران تربیتی و روان‌شناسان آموزش‌محور
• طراحان برنامه درسی و محتوای آموزشی
• دانشجویان رشته‌های علوم تربیتی، آموزش و روان‌شناسی
• مدیران آموزشی در مدارس و مؤسسات آموزشی
• پژوهشگران علاقه‌مند به سنجش و ارزشیابی تحصیلی

با شرکت در این دوره قادر خواهید بود:

• انواع ارزشیابی را بر اساس هدف و زمان آموزش تحلیل و انتخاب کنید.
• فرم‌های ارزشیابی عملکردی، تشخیصی و پایانی را طراحی کنید.
• اعتبار و پایایی ابزارهای سنجش را بررسی و ارتقاء دهید.
• بازخورد مؤثر را بر اساس تحلیل داده‌های یادگیری ارائه دهید.
• خطاهای ارزشیابی رایج را شناسایی و راهکارهای اصلاح آن‌ها را اجرا کنید.
• نتایج ارزیابی را در بازنگری آموزشی و رشد فردی دانش‌آموزان استفاده کنید.